Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada - Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais

Extensão em Computação Aplicada e Tecnologias Digitais

Uma disciplina prática para desenhar projetos de impacto educacional e social, e integrar ensino, pesquisa e extensão.

Sobre a disciplina

A disciplina Extensão em Computação Aplicada e Tecnologias Digitais oferece aos estudantes a oportunidade de aplicar conhecimentos da pós-graduação em atividades de extensão que conectam computação, ciência e sociedade. Por meio do planejamento e da execução de projetos extensionistas — como materiais educacionais, recursos digitais, oficinas ou ações de divulgação científica — os alunos desenvolvem competências de comunicação científica, trabalho interdisciplinar e mediação do conhecimento, contribuindo para ampliar o impacto social da produção científica do INPE.

Oferecida em todos os períodos letivos (CAP-511, CAP-512 e CAP-513), a disciplina prevê 15 horas/aula, distribuídas entre estudos sobre extensão, seminários temáticos e desenvolvimento de um projeto extensionista – o que será a principal entrega para a disciplina (veja exemplos de projetos). A participação é presencial, com algumas atividades remotas síncronas e atividades extraclasses. A aprovação requer a elaboração de um projeto de extensão.

Cronograma (Terceiro Período de 2026)

Neste período CAP-512 e CAP-513 serão oferecidas simultaneamente, mas somente será possível matricular-se em uma das disciplinas.

Dia Atividade
22/09/2026 Aula de abertura. O que é extensão universitária? Por que devemos nos envolver?
Legislação: Resolução CNE/CES nº 7/2018, Extensão na Educação Superior Brasileira, Política Nacional de Extensão Universitária (PNExt).
A metodologia pesquisa-ação.
Exemplos de projetos. Como serão as entregas.
29/09/2026 Leituras sobre extensão universitária e discussão das modalidades (programas; projetos; cursos e oficinas; eventos; prestação de serviços).
06/10/2026 Em Planejamento (possivelmente apresentação de atividades extensionistas e oportunidades).
13/10/2026 Em Planejamento (possivelmente apresentação de atividades extensionistas e oportunidades).
20/10/2026 Em Planejamento (possivelmente primeira interação do projeto de extensão).
27/10/2026 Desenvolvimento do Projeto. Podemos ter reuniões no horário das aulas ou sob agendamento.
03/11/2026 Desenvolvimento do Projeto. Podemos ter reuniões no horário das aulas ou sob agendamento.
10/11/2026 Não teremos aulas/reuniões neste dia.
17/11/2026 Desenvolvimento do Projeto. Podemos ter reuniões no horário das aulas ou sob agendamento.
24/11/2026 Desenvolvimento do Projeto. Podemos ter reuniões no horário das aulas ou sob agendamento.
01/12/2026 Desenvolvimento do Projeto. Podemos ter reuniões no horário das aulas ou sob agendamento.
08/12/2026 Apresentação final do projeto.

Exemplos de projetos

Temas gerais:

  • Elaboração de roteiros de podcasts
  • Entrevistas e produtos semelhantes para uso em divulgação
  • Desenvolvimento de curso ou palestra online ou presencial
  • Desenvolvimento de atividade didática
  • Criação de objetos de ensino
  • Criação de objetos e modelos em 3D (com referencial didático)
  • Desenvolvimento de jogos online ou físicos
  • Desenvolvimento de passatempos com temática do INPE
  • Desenvolvimento de material para engajamento da sociedade
  • Projetos de Ciência Cidadã
  • Projetos de ensino especializado com relevância social
  • Criação de material de divulgação em geral
  • Criação de arte temática reaproveitável
  • Estudos para subsídio das atividades de extensão
  • Participação em eventos de divulgação científica no INPE ou em instituições parceiras
  • Visualização interativa de dados de satélites e de observação da Terra
  • Cartilha ou oficina sobre mudanças climáticas, eventos extremos e adaptação local
  • Aplicativos ou painéis simples para explorar qualidade do ar, chuva, queimadas ou desmatamento
  • Jogos e atividades didáticas sobre previsão do tempo e clima
  • Materiais de educação científica sobre geoinformação, mapas e sensoriamento remoto
  • Guia prático de dados abertos do INPE para estudantes e professores
  • Projeto de ciência cidadã para registro de chuvas, ilhas de calor, focos de lixo ou observações ambientais
  • Oficinas de programação e análise de dados usando problemas ambientais reais
  • Simuladores didáticos de missões espaciais, satélites e coleta de dados
  • Materiais de computação desplugada inspirados em algoritmos de classificação de imagens, rotas de satélites ou previsão meteorológica
  • Acessibilidade em divulgação científica: materiais táteis, audiodescrição ou interfaces inclusivas para conteúdos do INPE
  • História da computação aplicada no INPE e sua contribuição para a pesquisa espacial e ambiental

Temas específicos para podcasts ou material de divulgação:

  • Explicando supercomputação
  • História da supercomputação
  • História da previsão numérica do tempo
  • Cartilha: Estudando no INPE
  • Exemplos de Computação Desplugada
  • (mais em breve!)

Importante: os projetos devem ser relevantes para o INPE ou para o programa, e devem ser aprovados pelo docente da disciplina.

Repositórios de Referências e Revistas

Mais informações

Links: Catálogo de disciplinas da PGCAP • Página do programa no site gov.br • Calendário acadêmico • Informações gerais sobre a pós no INPE • Página do INPE no site gov.br

Contato: Rafael Santos